English 
Deutsch 
العربية 
Русский
في إطار مدرسة ابتدائية دوام كامل، تُستخدم اللغة الألمانية في التدريس واللغة الإنجليزية بشكل إضافي (ولكن ليس حصريًا) اعتبارًا من اليوم الدراسي الأول كجزء لا يتجزأ من منهج التعليم الابتدائي وخلال فترة التعلم والرعاية. يتعلم الأطفال التأقلم مع كلتا اللغتين بشكل طبيعي وتلقائي.
تُستخدم اللغة الأجنبية بطريقة مرحة وطبيعية تمامًا للتفاعل مع البيئة المحيطة. وبهذا يتعلم الطفل لا شعوريًا، ويتغلب على الخوف من اللغة الأجنبية، ويصبح التعامل معها أمرًا بديهيًا. خلال الفترة الأولى، يتعلم الطفل الفهم. ويتم ذلك من خلال التصور ووضع المحتوى التعليمي في سياقه، على سبيل المثال، تُعرض الصور ويُستخدم الكثير من الإيماءات والرموز. وفي الخطوة التالية، يبدأ طلابنا في استخدام اللغة الثانية من تلقاء أنفسهم.
وبالتالي، فإن طريقة اكتساب اللغة الأجنبية تشبه الطريقة التي يكتسب بها الأطفال الصغار لغتهم الأم.
أظهرت الدراسات العلمية والخبرات ما يلي:
في مدرسة ميريديان غرينزينغ الابتدائية الخاصة، يمكن للأطفال، بالإضافة إلى اللغة الألمانية (التي يجب أن يتقنوها بالفعل)، تعلم اللغة الإنجليزية بطريقة غامرة ضمن فترة التعلم والرعاية، حتى لو لم تكن لغتهم الأم الألمانية ولا الإنجليزية.
كل هذا يتيح للمتعلمين الوصول إلى الأبعاد العقلانية والعاطفية والثقافية للغة المستهدفة. وهذا هو الأساس لتطوير كفاءة لغوية شاملة ومتكاملة.
